关于报送面向港澳台侨学生授课课程升级改造方案的通知

各学院：

为全面提升我校港澳台侨学生的培养质量，推动学校课程建设的优化升级，深入推进课堂教学改革，努力打造我校港澳台侨学生教育课程品牌，学校决定全面开展面向港澳台侨学生授课课程升级改造的工程。现将有关事项通知如下：

一、 报送范围

1.2019-2020学年、2020-2021学年所有面向港澳台侨学生已经单独开设的课程。

（1）为港澳台侨学生单独开设的通识教育必修课、专业基础课、专业核心课、专业选修课、专业实践课等都要报送。

（2）同一系列课程，在不同学期开课，请分开报送；（如：基础英语阅读1，基础英语阅读2）；

（3）一门课程，多位老师授课，以课程团队形式报送，试行确定一名课程负责；

（4）2019年立项建设的“港澳台侨学生授课课程升级改造”立项项目，本次不再报送。

2.课程负责人及团队成员需为我校遴选的具有港澳台侨学生授课资格的专职教师。

二、 建设目标

本项目以课程升级改造立项的形式，着力打造港澳台侨学生系列特色课程。

1.充分发挥课堂育人的主渠道功能，坚持以学生为中心的教学理念，从课程教学改革、质量标准研制、管理制度保障、教学能力提升等多方面共同推进，全面梳理课程教学内容，合理增加课程难度，拓展课程深度，推动“课堂革命”。

2.明确课程目标。根据港澳台侨学生特点，科学确定教学目标，优化课程体系，使课程的创新性、高阶性紧密融合。

3.构建知识体系。分析课程教学现状，适当提高课程难度和挑战度，构建知识、能力、素质有机融合；梳理课程教学内容，更新反映前沿性和时代性的教学内容，培养学生解决复杂问题的综合能力，满足学生个性化学习需求，着力提升教育教学质量。

4.共建共享，合作育人。充分利用信息技术，线上线下实现翻转，师生互动；积极引入外部资源（包括行业、企业、其他高校等）相互合作，将育才和育人有机结合，提高课程的实践性和创新性；不断加强过程考核，提升课程的考核评价质量。

三、报送程序

1.本次申报采取教师线上申报、学院线下汇总、学校审核的程序进行。

2.任课教师填写《面向港澳台侨学生课程升级改造项目书》（见附件1），经由学院审核汇总后填入《港澳台侨学生课程升级改造汇总表》。

3. 各学院应于2021年1月11日前将各项申报数据汇总整理，并填写“汇总表和承诺书”（见附件2），纸质版签字盖章后交至教务处（泉州校区：杨思椿科学馆303室；厦门校区：主楼3楼教务处服务大厅），同时将电子版发至电子邮箱kczx@hqu.edu.cn（邮件主题处标明：**学院面向港澳台侨学生授课课程升级改造汇总）。

4.线上申报

通过学院审核的课程，课程负责人按步骤进行网上申报。

申报网址：http://hqu.fy.chaoxing.com/portal

详细操作手册见附件3。

账号：各教师的申报账号与教师登录超星学习通平台账号一致。首次登录用户名为教师工号，初始密码为s654321s。

线上申报时间：2020年12月31日——2021年1月13日。

联系人：周永恒 0595-22691381。

四、项目管理

1.课程升级改造建设周期1年，学校对每门支持课程建设经费1万元。

2.学校将于2021年12月份统一组织课程改造验收工作，对课程改革实施进行全面检查、评估，包括文本材料、专家听课、学生访谈等。重点考察课程的实际教学效果，尤其是课程改革前后教学效果的对比考察。

3.验收时候，请在原申报书基础上补充验收材料，并根据验收通知（课程验收另行通知）提交验收材料。

4.未报送或未通过验收的课程，该课程奖励津贴中“境外生课程（独立成班）”的系数为1。

附件:1.面向港澳台侨学生授课课程升级改造项目书

2.面向港澳台侨学生授课课程升级改造汇总表与承诺意见

    3.教师申报操作手册

                                    教务处

                                2021年1月1日