各单位：
根据《关于申报2020年华侨大学教师教学发展改革项目的通知》（教务〔2020〕73号），经项目负责人申报，学院审核、推荐，学校组织校内外专家评审，并经全校公示，确定《“中外文化经典”全英文系列课程教师课程思政能力提升研究》等20个项目为2020年教师教学发展改革项目立项项目（名单附后），现将名单予以公布，有关事项说明如下：
一、结项要求
1.以论文或著作结题的项目，项目成果需标注“华侨大学教师教学发展改革项目”或项目编号。
2.以教学沙龙、教学工作坊结项的项目，需提前3天将活动海报发布在学院或学校主页，活动次数不少于3次。结项时需提交海报、相关通知、活动新闻报道、活动总结或心得、活动现场照片及视频资料等。
3.以教学公开观摩课结项的项目，须向全校公开自己的课堂，提前3天将活动海报发布在学院或学校主页，活动次数不少于3次。结项时需提供观摩教师的签到表、相关通知及海报、教学反思、现场活动照片及活动视频资料等。
4.成果名称、成果形式、成果展现次数等原则上应与立项申请书一致。
二、注意事项
1.每个项目资助经费1万元。首期经费0.5万元，将于2021年开学初拨付，预留经费0.5万元，待项目结项后拨付。经费使用范围遵照《预算支出明细表》，并遵照财务其他有关规定，当年拨付当年使用。
2.原则上不能更改结项方式，确有需要应向教师发展中心提出书面申请。
3.研究期限为一年，从2020年12月到2021年11月。
附件：华侨大学2020年教师教学发展改革项目立项名单
教务处/教师发展中心
2020年12月18日
附件：华侨大学2020年教师教学发展改革项目立项名单
序号 |
项目编号 |
项目名称 |
负责人 |
学院/研究院 |
1 |
20JF-JXGZ01 |
“中外文化经典”全英文系列课程教师课程思政能力提升研究 |
杨敏敏 |
国际学院 |
2 |
20JF-JXGZ02 |
基于一校两生学情的“对分课堂+翻转课堂”融合教学模式的 问题分析及优化研究 |
林春回 |
经济与金融学院 |
3 |
20JF-JXGZ03 |
国际商法案例库教学法的开发与应用 |
吴永辉 |
法学院 |
4 |
20JF-JXGZ04 |
境外生当代中国国情教育的教学资源建设研究 |
曹文宏 |
马克思主义学院 |
5 |
20JF-JXGZ05 |
总体国家安全观融入高校思想政治理论课教学研究 |
洪谊雅 |
马克思主义学院 |
6 |
20JF-JXGZ06 |
基于知识空间理论的微积分课程设计与学习诊断模型研究 |
陈东晓 |
数学科学学院 |
7 |
20JF-JXGZ07 |
新工科背景下创新综合设计课程教学模式探索 |
叶瑞芳 |
机电及自动化学院 |
8 |
20JF-JXGZ08 |
基于TBL法翻转体验式全英文专业课堂设计与应用—— 以工科高分子导论课为例 |
赵小敏 |
材料科学与工程学院 |
9 |
20JF-JXGZ09 |
基于线下/线上混合式教学模式的《激光原理与器件》课程教学 改革研究与实践 |
吴志芳 |
信息科学与工程学院 |
10 |
20JF-JXGZ10 |
融合案例式教学与翻转课堂的通识教育课程教学方法探索 |
林昌龙 |
计算机科学与技术学院 |
序号 |
项目编号 |
项目名称 |
负责人 |
学院/研究院 |
11 |
20JF-JXGZ11 |
基于OBE和SPOC的《水分析化学》课程线上线下混合教学研究与实践 |
廖晓斌 |
土木工程学院 |
12 |
20JF-JXGZ12 |
国家一流专业背景下侨校“土木工程类”在线课程学生学习质量研究 |
刘 阳 |
土木工程学院 |
13 |
20JF-JXGZ13 |
具有区域特色和侨校特色的环境生态工程专业实践教学体系构建 |
李裕红 |
化工学院 |
14 |
20JF-JXGZ14 |
新工科背景下物联网工程专业创新人才培养模式研究 |
张维纬 |
工学院 |
15 |
20JF-JXGZ15 |
以疫情防控为目标提升医学生生物安全防护能力的教学模式探索 |
佟 雷 |
医学院 |
16 |
20JF-JXGZ16 |
“大智移云物链”背景下财务管理本科专业实践教学改革研究 |
林永明 |
工商管理学院 |
17 |
20JF-JXGZ17 |
基于BOPPPS模型的公共管理类课程教学改革研究—— 以《公共部门决策理论与方法》为例 |
纪晓光 |
政治与公共管理学院 |
18 |
20JF-JXGZ18 |
钢琴基础翻转课程的教学与实践 |
杨曦婷 |
音乐舞蹈学院 |
19 |
20JF-JXGZ19 |
基于校企协同的设计人才链式教育研究与实践——以模型制作课程为例 |
张 昆 |
美术学院 |
20 |
20JF-JXGZ20 |
项目式学习在大学生心理健康教学中的有效性研究：基于认知负荷理论 |
吴 琳 |
心理健康教育中心 |
