1

国际学院

杨敏敏

“中外文化经典”全英文系列课程教师课程思政能力提升研究

2

经济与金融学院

林春回

基于一校两生学情的“对分课堂+翻转课堂”融合教学模式的

问题分析及优化研究

3

法学院

吴永辉

国际商法案例库教学法的开发与应用

4

马克思主义学院

曹文宏

境外生当代中国国情教育的教学资源建设研究

5

马克思主义学院

洪谊雅

总体国家安全观融入高校思想政治理论课教学研究

6

数学科学学院

陈东晓

基于知识空间理论的微积分课程设计与学习诊断模型研究

7

机电及自动化学院

叶瑞芳

新工科背景下创新综合设计课程教学模式探索

8

材料科学与工程学院

赵小敏

基于TBL法翻转体验式全英文专业课堂设计与应用——

以工科高分子导论课为例

9

信息科学与工程学院

吴志芳

基于线下/线上混合式教学模式的《激光原理与器件》课程教学

教改研究与实践

10

计算机科学与技术学院

林昌龙

融合案例式教学与翻转课堂的通识教育课程教学方法探索

序号

单位

项目负责人

项目名称

11

土木工程学院

廖晓斌

基于OBE和SPOC的《水分析化学》课程线上线下混合教学研究与实践

12

土木工程学院

刘  阳

国家一流专业背景下侨校“土木工程类”在线课程学生学习质量研究

13

化工学院

李裕红

具有区域特色和侨校特色的环境生态工程专业实践教学体系构建

14

工学院

张维纬

新工科背景下物联网工程专业创新人才培养模式研究

15

医学院

佟  雷

以疫情防控为目标提升医学生生物安全防护能力的教学模式探索

16

工商管理学院

林永明

“大智移云物链”背景下财务管理本科专业实践教学改革研究

17

政治与公共管理学院

纪晓光

基于BOPPPS模型的公共管理类课程教学改革研究——

以公共部门决策理论与方法为例

18

音乐舞蹈学院

杨曦婷

钢琴基础翻转课程的教学与实践

19

美术学院

张  昆

基于校企协同的设计人才链式教育研究与实践——以模型制作课程为例

20

心理健康教育中心

吴  琳

项目式学习在大学生心理健康教学中的有效性研究：基于认知负荷理论